10 chokerende fakta om mobning og hvordan man kan få hjælp

Af: Janae Webb, M.S.Ed., LMFTA

Mobning defineres som uønsket aggressiv adfærd, observeret eller opfattet ubalance af magt, og den kan være direkte eller indirekte (ikke i målets nærvær, f.eks. ved at sprede rygter). Der findes fire typer mobning: fysisk, verbal, relationel (forsøg på at ødelægge en målpersons omdømme eller relationer) og skade på ejendom. Vi ved, at mobning sker mange steder, også i vores skoler, og det kan være endnu værre online. Bevidstheden om mobning er helt sikkert stigende, men hvor meget ved vi egentlig om mobning?

Nedenfor er en liste over 10 fakta om mobning og nogle måder at få hjælp på:

1. Mellem 1 ud af 4 og 1 ud af 3 unge er blevet mobbet. Færre er blevet cybermobbet.
2. Mest mobning sker i mellemskolen. De mest almindelige typer er verbale og relationelle.
3. Mobning er generelt ikke et simpelt samspil mellem en mobber og et mål, men involverer ofte en gruppe af elever, der støtter hinanden i at mobbe andre grupper af elever.
4. 15 % af eleverne i 9.-12. klasse har oplevet cybermobning inden for det seneste år, 55 % af LGBTQ-unge har oplevet cybermobning.
5. Kun 20-30 % af de unge, der bliver mobbet, underretter en voksen om mobningen.
6. Mobning påvirker ALLE unge: dem, der bliver mobbet, dem, der mobber andre, og dem, der er vidner til mobning. Disse påvirkninger kan strække sig ind i voksenlivet.
7. Forskning viser, at vedvarende mobning kan føre til følelser af ensomhed, afvisning, udelukkelse og håbløshed ud over depression og angst, hvilket kan føre til selvmords- og selvmordsadfærd.
8. Mobning kan forekomme hos alle unge, men LGBTQ-unge har en øget risiko for at blive mål for mobbeadfærd.
9. En stor undersøgelse viste, at elever på mellemtrinnet havde oplevet mobning disse forskellige steder i skolen: klasseværelse (29,3 %); gang eller skabe (29,0 %); cafeteria (23,4 %); gymnastik- eller idrætsundervisning (19,5 %); badeværelse (12,2 %); legeplads eller pause (6,2 %).
10. Der findes ingen forbundslov mod mobning. 49 ud af 50 stater har lovgivning mod mobning, men mobning i sig selv er ikke forbudt ved lov. Hvis mobning bliver til chikane, bryder det den føderale lovgivning.

Løfterlige strategier til forebyggelse af mobning

Forebyggelse af mobning i uddannelsesmiljøer involverer strategier fra mange vinkler og involverer flere personer, såsom buschauffører, sygeplejersker, cafeteria-medarbejdere, administrativt personale, frontofficepersonale, lærere, elever og forældre/omsorgspersoner i skabelsen af en kultur af respekt. Nultolerance og bortvisning har ikke vist sig at være effektive metoder til at løse dette problem. Så hvad gør vi ved dette problem?

Hvad kan man gøre ved mobning:

• Tal med de unge i dit liv. Spørg dem, om de har været udsat for mobning. Hvis de har, skal du underrette skolen og opfordre den unge til at fortælle det til en voksen på skolen, hvis det fortsætter. De fleste skoler har en politik om mobning og kan skride ind.
• Lad dem vide, at du er der for at støtte dem og gerne vil vide, om der foregår mobning i deres liv. Hold kommunikationslinjerne åbne.
• Voksne kan forebygge mobning ved at opmuntre de unge i deres liv til at gøre det, de elsker, udvise kærlighed og venlighed og søge hjælp, hvis de bliver mobbet eller kender andre, der bliver mobbet.
• Hvis du bemærker større ændringer i en elevs liv, herunder faldende akademiske resultater eller fremmøde, forskelle i spise- eller sovemønstre, isolation, helbredsklager, stofmisbrug eller tab af interesse for ting, de plejede at nyde, skal du søge hjælp hos en psykisk sundhedsprofessionel. Vores rådgivere og trænere er Crosswinds er her for at hjælpe!