←Parent Like a Provider: Cómo criar niños inteligentes

¿Busca consejos y sugerencias sobre cómo criar niños inteligentes?

Los padres que trabajan desde casa con niños durante la pandemia de coronavirus han tenido que asumir el papel de educadores de la primera infancia. Eso significa asegurarse de que sus hijos tengan acceso a oportunidades de aprendizaje e interacciones estimulantes que promuevan un desarrollo saludable.

Educar a los niños en casa ha llevado a muchos de los padres comprometidos de nuestra comunidad Procare a plantearse la pregunta que se ha convertido en el tema de esta entrada del blog: «¿Qué puedo hacer para criar a un niño más inteligente?»

Como muchos podrían esperar, los padres tienen la capacidad de marcar una enorme diferencia en el desarrollo cognitivo de sus hijos. Al proporcionar el entorno, las actividades y la orientación adecuados en los primeros años de un niño, los padres pueden aumentar significativamente la probabilidad de que ese niño tenga un mayor rendimiento académico y una mejor calidad de vida.

Para ayudarle a ser un padre como un proveedor, hemos elaborado esta lista de seis acciones para criar niños inteligentes.

Cómo criar niños inteligentes: seis medidas para los padres

Empieza pronto

Los primeros cinco años de la vida de un niño son cruciales para su desarrollo, éxito y bienestar a largo plazo. Durante este periodo, los niños se benefician de un entorno estable que satisface sus necesidades nutricionales y sanitarias, les protege de las amenazas y les proporciona tanto oportunidades de aprendizaje como interacciones estimulantes. Los niños que crecen en este tipo de entornos obtienen enormes beneficios más adelante: aprenden nuevas habilidades y conceptos con mayor facilidad, obtienen más logros en la escuela y en sus carreras, y disfrutan de una mayor calidad de vida.

Un estudio publicado por The Brookings Institution descubrió que los niños que pasan por programas académicos intensos a los tres y cuatro años obtienen beneficios limitados a largo plazo y no terminan necesariamente por delante de sus compañeros. Sin embargo, investigadores de Harvard han identificado cinco directrices que los padres pueden seguir para mejorar el aprendizaje temprano de los niños de cero a tres años:

1. Maximizar el amor y minimizar el estrés con una crianza receptiva. Los padres receptivos prestan atención a sus hijos, responden a las señales y a la comunicación, y reaccionan rápida y eficazmente para satisfacer sus necesidades. Se ha demostrado que la sensibilidad, la calidez y la capacidad de respuesta de los padres promueven resultados positivos en el desarrollo de los niños. Los niños con padres afectuosos y receptivos muestran un crecimiento cognitivo y un desarrollo social más rápidos que sus compañeros.
2. Hable con sus hijos, incluso cuando sean demasiado pequeños para responder. Cante canciones y gesticule mucho. Hablar a tu hijo con un vocabulario amplio le ayuda a desarrollar habilidades lingüísticas más sólidas a una edad más temprana.
3. Juega con el ritmo y los números para preparar a tu hijo para las matemáticas y la música más adelante.
4. Crea oportunidades para que tu hijo practique las habilidades motrices y desarrolle sus capacidades de movimiento físico, como gatear, caminar y explorar objetos.
5. Enseñe a su hijo a amar el aprendizaje leyendo, explorando e interactuando con él.

Para los padres en 2020, puede ser un reto pasar tiempo de calidad con los niños entre el trabajo a tiempo completo, la gestión de un hogar y otras responsabilidades que vienen con la adultez. Aquí hay tres consejos adicionales para los padres que se encuentran presionados por el tiempo:

1. Cree un entorno de bajo estrés con muchos estímulos y objetos para que su hijo explore. A medida que su hijo empieza a jugar de forma independiente, puede aprender explorando y descubriendo su entorno.
2. Los niños pueden aprender valiosas habilidades simplemente observando cómo actúan sus padres. Modelar comportamientos saludables, rutinas, autocuidado y habilidades para la vida para su hijo le ayuda a desarrollarse social y emocionalmente.
3. Leer en voz alta a su hijo es la actividad más importante para la que debe esforzarse en sacar tiempo cada día. Sólo 15 minutos ayudan a aumentar su capacidad de empatía, les expone a nuevas palabras, les enseña a escuchar y concentrarse, y mejora el vínculo entre padres e hijos.

Centrarse en las cinco áreas del desarrollo infantil temprano

Los padres deben conocer las cinco áreas del desarrollo infantil temprano y crear oportunidades para que sus hijos se desarrollen de forma positiva y significativa en cada una de ellas. Los niños necesitan oportunidades de aprendizaje adecuadas a su edad en las cinco áreas para maximizar su bienestar en el futuro.

1. Físico – A medida que los niños crecen, su cuerpo cambia y crece. Desarrollan habilidades motrices gruesas (la capacidad de coordinar grupos de músculos grandes como brazos y piernas) y habilidades motrices finas (la capacidad de coordinar músculos pequeños como manos y dedos), y luego utilizan esas habilidades para interactuar con su entorno.
2. Personal/Social – A través del desarrollo personal y social, los niños aprenden a cuidarse a sí mismos (rutinas, práctica de la higiene) y a interactuar con los demás (hacer amigos, compartir, resolución de conflictos, etc.)
3. Lenguaje – Los niños pequeños deben desarrollar la capacidad de entender y utilizar su(s) primera(s) lengua(s) para comunicarse con los demás. Las habilidades lingüísticas incluyen escuchar, hablar, leer y escribir.
4. Cognitivo – El desarrollo cognitivo está relacionado con la resolución de problemas, el pensamiento abstracto, el aprendizaje y la exploración. Incluye la adquisición de conocimientos y el cultivo de habilidades para pensar y comprender el mundo.
5. Emocional – Los niños desarrollan habilidades de afrontamiento emocional e inteligencia emocional, incluyendo la autoconciencia, la autorregulación, la motivación y la empatía hacia los demás.

Enseñe una mentalidad de crecimiento

Una mentalidad de crecimiento es algo que puede enseñar a su hijo y que tendrá un impacto duradero en su vida y en su forma de percibir el mundo.

Una mentalidad de crecimiento se caracteriza por la creencia de que la propia inteligencia no es un atributo fijo, sino algo que puede desarrollarse a lo largo del tiempo con trabajo duro y diligencia. Los individuos con una mentalidad de crecimiento creen que pueden lograr cualquier cosa que deseen poniendo su mejor esfuerzo.

En contraste, una mentalidad fija se caracteriza por la creencia de que la inteligencia o las cualidades de uno son fijas – que no pueden ser cambiadas, y que cualquier fracaso representa los límites de sus capacidades.

Los niños con una mentalidad fija evitan las situaciones en las que podrían fracasar, sacrificando las oportunidades de aprendizaje para evitar equivocarse en algo y parecer tontos. Comentarios como «Soy malo para las matemáticas» o «Nunca seré bueno en el béisbol» son pruebas de una mentalidad fija en su hijo.

Para cultivar una mentalidad de crecimiento, es importante elogiar a los niños de la manera correcta. Cuando su hijo hace un buen trabajo de arte, ¿cómo lo elogia? Eres muy inteligente!»

«Estoy orgulloso de que te esfuerces tanto en esto.»

«¡Parece que tienes talento para el arte!»

Si has respondido a) o c), podrías estar fomentando una mentalidad fija en tu hijo sin darte cuenta. Llamar a su hijo inteligente o talentoso puede enviar los mensajes de que tuvo éxito debido a sus características naturales, no por las elecciones que hizo o el esfuerzo que puso.

Estas etiquetas también pueden presionar a los niños pequeños para que cumplan con los mismos estándares en el futuro, lo que puede llevar a evitar el fracaso y ahogar el aprendizaje. Enseñe una mentalidad de crecimiento evitando las etiquetas y elogiando o felicitando a su hijo por sus elecciones y su esfuerzo.

Léales (de la manera correcta)

Leer a su hijo cuando es pequeño es una de las mejores actividades que puede realizar para ayudar a acelerar el desarrollo de sus habilidades lingüísticas y cognitivas. Dicho esto, hay muchas técnicas diferentes que puedes utilizar para maximizar el impacto de la hora del cuento en el crecimiento de tu hijo.

Empieza por encontrar una posición en la que tanto tú como tu hijo podáis sentaros cómodamente y ver las imágenes. Antes de empezar a leer, muéstrele a su hijo la portada del libro. Presenta al autor y háblale del escenario y los personajes. Esto hace que la experiencia de la lectura sea más atractiva y crea expectación por la historia en sí.

Mientras lee, asegúrese de que la experiencia sea divertida y atractiva para su hijo. Métase en el personaje utilizando diferentes voces, gesticulando y variando su tono para dar vida a la historia. Señala las palabras de la página mientras lees para ayudar a los niños a seguir y desarrollar sus habilidades de lectura. Pregúntele a su hijo sobre el libro y responda a las preguntas que le haga. Pídale que le explique la historia con sus propias palabras.

Después de leer juntos, anime a su hijo a reflexionar sobre la historia de diferentes maneras. Pregúntele cuál es su parte favorita de la historia o su dibujo preferido. Pregúntele cómo cree que se sentía un determinado personaje o qué pensaba en un momento importante de la historia. Haga que relacionen los pensamientos y sentimientos del personaje con los suyos propios.

A medida que los niños crecen, pueden empezar a desempeñar un papel más activo en la rutina de la lectura. Pueden elegir libros basados en sus propios intereses, empezar a aprender los sonidos de las letras y las palabras y, finalmente, empezar a leer por su cuenta.

Involúcralos en la música

Los investigadores han encontrado pruebas significativas de que hacer que los niños participen en clases de música a una edad temprana tiene un impacto positivo significativo en su desarrollo.

Un estudio analizó a 147 estudiantes de primaria y los organizó en cuatro grupos: un grupo de control, un grupo que recibió clases de arte visual y dos grupos que recibieron clases de música. Al cabo de 2,5 años, los artistas obtuvieron mejores resultados en tareas de conciencia visual y espacial en comparación con los otros dos grupos, pero los niños que recibieron clases de música obtuvieron mejores resultados en inhibición, capacidad de planificación e inteligencia verbal que los que no las recibieron.

Otro estudio realizado por psicólogos de la Universidad de Toronto dividió a 144 niños en cuatro grupos: uno que recibía clases de teclado, otro que recibía clases de canto, otro que recibía clases de interpretación y un grupo de control sin formación adicional.

Los investigadores midieron el cociente intelectual (CI) antes de comenzar el estudio y de nuevo tras un año de clases. Mientras que el coeficiente intelectual de los niños de los grupos musicales aumentó una media de 7 puntos, los niños de los grupos de actuación y de control experimentaron un aumento medio de sólo 4,3 puntos.

Los niños pueden involucrarse en la música escuchando música en casa, cantando junto a sus padres, aprendiendo a bailar o a tocar un instrumento, grabando música para divertirse o asistiendo a actuaciones en directo con sus padres.

Involúcralos en el deporte

Los niños deben aprender desde pequeños que la actividad física es una parte importante de un estilo de vida saludable. Conseguir que su hijo participe en los deportes es una de las mejores maneras de apoyar su desarrollo, especialmente desde que la mayoría de las escuelas públicas de Estados Unidos ya no imparten educación física diaria.

Aquí tiene cómo ayudar a su hijo a desarrollar una relación positiva con el ejercicio físico a través de los deportes:

1. Modelo de salud a través de la actividad física – La teoría del aprendizaje social es un conjunto de modelos que indican que los niños aprenden cosas observando y copiando a los adultos. Es más probable que los niños interioricen la importancia del ejercicio físico si ven a sus padres hacer ejercicio con regularidad.
2. Jugar juntos – La mayoría de los niños se inician en el deporte jugando con sus padres u otros cuidadores. Enseñar a su hijo a montar en bicicleta, lanzar una pelota de béisbol o encestar crea valiosos momentos de unión y ayuda a transmitir el valor de la actividad física.
3. Enfóquese en la diversión – Hasta el 70 por ciento de los niños abandonan los deportes de equipo al llegar a los 13 años. En este punto, los jóvenes adolescentes suelen decir que optan por centrarse en los objetivos académicos, pero la verdad es que no se están divirtiendo con el deporte porque nunca han aprendido a hacerlo. Los niños deben aprender a disfrutar de la actividad física y desarrollar su pasión antes de estar preparados para afinar sus habilidades técnicas, así que no empieces a entrenar demasiado pronto. En su lugar, céntrate en divertirse y en crear un amor por el ejercicio que persista durante toda la vida de tu hijo.
4. Haz hincapié en el esfuerzo, no en el resultado – Presionar a tus hijos para que rindan académicamente puede aumentar su ansiedad y acabar con su entusiasmo y pasión. También puede hacer que se sientan peor al perder y más propensos a abandonar cuando se sientan fracasados o decepcionados. Elogiar a los niños por su esfuerzo y determinación, más que por el resultado, envía el mensaje correcto de que está orgulloso de ellos por participar y divertirse.
5. Enseñe la práctica – Una de las lecciones más importantes que los niños pueden aprender de su participación en los deportes es el valor de la práctica. A medida que su hijo se desarrolla en el deporte, pídale que reflexione sobre la progresión de sus habilidades y recuérdele que puede aplicar los métodos de la práctica para aumentar sus capacidades en cualquier ámbito que elija.

Aprenda a ser padre como un proveedor con Procare

Procare está probada en el negocio del cuidado infantil, con más de 30 años de experiencia ofreciendo soluciones de cuidado infantil para centros de todos los tamaños.

A través de nuestra serie Parent Like a Provider, Procare se compromete a apoyar a los padres que están actuando como sus propios proveedores de cuidado infantil durante la pandemia de COVID-19, un momento de acceso reducido a los servicios de cuidado infantil.