Certificaciones de Asistente de Docente

Cómo ser Asistente de Docente

Un asistente de docente, a veces llamado ayudante de docente, asistente de docente o paraprofesional, ayuda a los docentes proporcionando apoyo esencial dentro y fuera del entorno del aula. Trabajan en varios entornos educativos, aunque la mayoría de las veces los asistentes de enseñanza se encuentran en las escuelas primarias.

Los auxiliares docentes trabajan en sistemas escolares públicos, escuelas privadas y guarderías. También pueden trabajar con grupos específicos de estudiantes. Por ejemplo, podría estar interesado en convertirse en un asistente de maestro de jardín de infantes o trabajar con estudiantes inscritos en programas de educación especial.

Los asistentes de maestros tienen algunos requisitos básicos de educación y certificación que deben cumplir para trabajar en este rol. Aquí examinaremos los requisitos para convertirse en un paraprofesional de la educación en detalle.

Requisitos de educación para asistentes de maestros

El camino para convertirse en un asistente de maestros difiere del de un maestro porque a los asistentes de maestros generalmente no se les exige tener un título de 4 años. Los requisitos educativos exactos varían ligeramente según el estado o para ciertos entornos de trabajo – por ejemplo, un diploma de escuela secundaria puede ser el único requisito para trabajar como asistente de maestro en algunas áreas, pero es posible que tenga que completar algunos cursos de nivel universitario, obtener un título de 2 años, o ganar la certificación en otros estados.

Algunos ejemplos específicos del estado son:

• Para trabajar como AT en Rhode Island es necesario completar un programa de formación de asistentes de profesores aprobado y poseer un título de 2 años o aprobar un examen.
• En Minnesota, es necesario cumplir una combinación específica de requisitos de educación y experiencia. Si sólo tienes un diploma de escuela secundaria, tendrás que completar 12 horas de crédito de cursos universitarios relacionados y 2.080 horas de experiencia laboral, pero si tienes la credencial de Asociado en Desarrollo Infantil o tienes un título relevante de 2 años, no se necesita experiencia adicional.

Si está interesado en trabajar en una escuela de Título I (escuelas específicas que reciben financiación federal y en las que al menos el 40% de los estudiantes proceden de familias con bajos ingresos) en cualquier estado, se requiere que tenga al menos un título de dos años y una certificación como asistente de profesor. Los programas comunes de grado asociado incluyen los de educación infantil, educación paraprofesional o desarrollo infantil.

Certificación de Asistente de Maestro

La certificación también puede ser un requisito para trabajar en su estado o distrito escolar específico. La certificación es una credencial que se obtiene de un estado u organización, y por lo general requiere pasar un examen. Los requisitos para obtener la certificación varían entre los estados que la exigen. Por ejemplo, consulta los requisitos de certificación de dos de estos estados:

Nueva York: Los candidatos a la certificación de Asistente de Profesor de Nivel I en Nueva York deben solicitar y completar todos los pasos siguientes:

• Tener un diploma de escuela secundaria, GED, o el equivalente educativo
• Pasar el examen del Estado de Nueva York, la Evaluación de Habilidades de Asistente de Enseñanza del Estado de Nueva York
• Completar 3 talleres de formación: Identificación de abuso infantil; Intervención y protección contra la violencia en la escuela; Formación en acoso, intimidación, ciberacoso y discriminación en las escuelas
• Pasar una autorización de huellas dactilares

Illinois: Todos los asistentes de enseñanza deben obtener una licencia de paraprofesional, que es válida por 5 años. Las personas deben tener al menos 19 años y deben cumplir uno de los siguientes requisitos para obtener la licencia:

• Tener un título de asociado o superior
• Completar 60 horas de trabajo de curso
• Tener un diploma de escuela secundaria o un equivalente de GED y una puntuación mínima de 460 en la prueba ETS ParaPro, que es una prueba de aptitud general para evaluar sus conocimientos y habilidades relacionadas con el papel de un asistente de maestro
• Tener un diploma de escuela secundaria o un equivalente de GED, una puntuación mínima de 4 en Matemáticas Aplicadas/Matemáticas Aplicadas, y una puntuación mínima de 4 en Lectura de Información/Documentos de Trabajo en el examen ACT Work Keys

Para más información sobre los requisitos específicos para la certificación de asistente de profesor en su estado, deberá consultar con el Departamento de Educación de su estado.

Programas de Certificado de Ayudante de Maestro

Un programa de certificado de ayudante de maestro está diseñado para equiparlo con la formación y la educación necesaria para apoyar al maestro principal en un entorno de aula y ayudar a los estudiantes con sus necesidades académicas. Estos programas se encuentran tanto en colegios comunitarios como en universidades y te preparan para trabajar en programas o escuelas de educación infantil – o para transferirte a un programa académico de 4 años.

Los cursos para un programa de certificado de asistente de maestro se extienden a lo largo de 1-2 años. El plan de estudios cubre una variedad de temas relacionados con la educación infantil y el trabajo con estudiantes jóvenes. Algunos temas comunes del curso incluyen:

• Crecimiento y desarrollo infantil
• Observación y evaluación en el aula
• Educación y orientación de niños pequeños
• Trabajo con poblaciones especiales y niños con necesidades especiales
• Artes creativas para la educación de la primera infancia
• Alfabetización de la primera infancia

A menudo los programas de asistente de maestros requieren que tome un curso de culminación o apruebe un examen, lo que le permite demostrar que ha adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar como asistente de profesor.

El Certificado de Aptitud WorkKeys para Asistentes de Profesores es otra opción de programa de certificado que es utilizado por las escuelas en 19 estados: Alabama, Arizona, Colorado, Florida, Illinois, Iowa, Kansas, Luisiana, Massachusetts, Michigan, Mississippi, Nebraska, Nueva Jersey, Nueva York, Carolina del Norte, Oregón, Pensilvania, Carolina del Sur y Texas. Este programa de certificación permite a los asistentes de maestros en las escuelas primarias del Título I la oportunidad de demostrar su conjunto de conocimientos y habilidades a través de las pruebas y la observación en el trabajo que refleja lo que se aprende en un programa típico de 2 años de estudios superiores.

Certificación de Asistente de Maestros en Línea

La certificación de asistente de maestros – la credencial profesional para la que típicamente te examinas – generalmente no tiene una opción en línea. Sin embargo, puede inscribirse en un programa de certificado o diploma de asistente de profesor en línea, que es el camino académico para convertirse en un AT.

Un programa en línea puede ser ideal para aquellos que actualmente trabajan a tiempo completo o tienen otras obligaciones que les impiden poder asistir a las clases tradicionales. Estos programas suelen tardar entre un par de meses y un año en completarse, y mientras que algunos programas tienen toda su instrucción en línea; otros pueden requerir algo de instrucción en el aula además del trabajo de curso en línea, mientras que algunos pueden requerir que los futuros TA’s completen el tiempo de supervisión en un entorno aprobado.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que actualmente no hay títulos en línea para los asistentes de maestros de educación especial.

Requisitos para ser asistente de profesor de preescolar

Un asistente de profesor de preescolar suele trabajar con niños de 5 años o menos en una escuela, guardería o centro de desarrollo infantil. Un diploma de escuela secundaria es normalmente el requisito mínimo de educación para los asistentes de maestros de preescolar, aunque a menudo hay más oportunidades de trabajo para aquellos que tienen algún tipo de formación post-secundaria o un grado en el desarrollo de la infancia o la educación de la primera infancia. A menudo se requiere experiencia en el trabajo con niños pequeños y el empleador podría exigir una comprobación de antecedentes penales. Algunos estados o distritos escolares también pueden requerir educación o formación adicional, como RCP para bebés y niños.

Si eliges seguir un programa de grado asociado o de certificado de asistente de maestro, es importante tener en cuenta que algunas escuelas ofrecen la opción de especializarse en el desarrollo de la infancia o en la educación de la primera infancia. Esta especialización es una gran manera de preparar a alguien para trabajar con niños pequeños y estudiantes como asistente de profesor de preescolar. Ejemplos de cursos en los programas de desarrollo de la primera infancia incluyen:

• Educación infantil temprana
• Psicología infantil
• Técnicas de cuidado infantil

Hay algunos programas federales y estatales que han establecido calificaciones para los asistentes de maestros preescolares. Si se trabaja en una escuela o programa de Título I, entonces también se requiere un título de asociado de dos años.

Requisitos para ser asistente de maestro de educación especial

Un asistente de maestro de educación especial puede trabajar en un salón de clases regular o en un salón de clases exclusivo para estudiantes con necesidades especiales. Un diploma de escuela secundaria o la educación equivalente es un requisito mínimo; sin embargo, los distritos escolares a menudo contratan asistentes de maestros de educación especial que tienen algunos créditos universitarios, fuertes habilidades de comunicación e interpersonales, y las habilidades de:

• Evaluar las necesidades de los estudiantes y evaluar lo que necesitan para tener éxito
• Apoyar a los estudiantes con discapacidades físicas en las tareas diarias, como usar el baño o comer
• Adaptar las lecciones a las necesidades específicas de los estudiantes
• Dirigir y organizar un aula

Algunos sistemas o distritos escolares requieren capacitación adicional para aquellos que están trabajando con estudiantes con necesidades especiales. Es posible que tenga que pasar una prueba de habilidades para demostrar su capacidad para doblarse, estirarse, ponerse en cuclillas y levantar, ya que estos movimientos pueden ser necesarios cuando se asiste a los estudiantes con discapacidades físicas.

Es importante señalar de nuevo que si usted está trabajando en una escuela o programa de Título I, también se requiere un título de asociado de dos años.