La academia tradicional ha desaparecido. No necesitamos estar en un lugar concreto para aprender. Un par de clics y ya estamos «en el aula». La tecnología desempeña un papel fundamental en este cambio. Es más, la Generación Z, para la que la tecnología ha sido una parte integral de sus vidas desde su nacimiento, es ahora estudiante. Por no hablar de que el «aprendizaje permanente» se ha convertido también en una nueva normalidad. Todos estos estudiosos han añadido mucho trabajo a las instituciones académicas, ya que digieren la información de forma diferente a las generaciones anteriores, y valoran la movilidad y la libertad de elección por encima de las restricciones.
Obviamente, la cuestión de la tecnología en la educación no es tan sencilla y clara. Tiene tantas dimensiones que hizo que florecieran múltiples bandos, predicando los pros y los contras de la tecnología.
Analizaremos todas las caras de la tecnología en la educación para determinar los principales beneficios y desafíos y para darle la idea de cómo aprovechar al máximo la utilización de las herramientas digitales en su institución educativa.
Dimensiones de la tecnología en la educación
El mundo de la educación consta de múltiples caras de una misma moneda que es necesario investigar para sacar ciertas conclusiones. Hay cuatro elementos principales en este sistema a través de los cuales mediremos la tecnología:
- Aprendizaje – estudiantes, objeto de cualquier proceso académico
- Enseñanza – instructores, proveedores de educación
- Liderazgo – creación de condiciones para la innovación
- Evaluación – formas de medir el aprendizaje
Aprendizaje con tecnología
El aprendizaje facilitado por la tecnología tiene como objetivo proporcionar experiencias de aprendizaje atractivas y eficaces independientemente de la ubicación del estudiante. Estas experiencias les prepararán para una vida diaria activa, creativa y exitosa en una realidad globalmente conectada.
Beneficios:
- La libertad de ubicación ofrece la posibilidad de poner en práctica los conocimientos en la vida real
- Los recursos no se limitan a los que se encuentran dentro de las instituciones de ladrillo
- Muchos servicios complementarios, como la tutoría, están disponibles desde cualquier punto del mundo
- Aprendizaje continuo de una habilidad para la vida en un mundo digital
- La educación se vuelve internacional y conectada
- Instalaciones científicas virtuales accesibles a todos los estudiantes
- Los estudiantes pueden compartir sus trabajos con un público general y recibir comentarios de la vida real
- Acceso a experiencias de aprendizaje personalizadas
Desventajas:
- Se suma al ya excesivo tiempo de pantalla
- Los dispositivos actúan como distracciones e interrumpen el proceso de aprendizaje
- Pueden crear problemas de privacidad de datos
- Mayor posibilidad de hacer trampas en el aula
- Menos habilidades de interacción humana aprendidas por los alumnos
- Ser engañado por información falsa
- Acceso desigual a la tecnología que repercute en la calidad de la educación
Enseñar con tecnología
La tecnología tiene este potencial de capacitar a los educadores para proporcionar un conocimiento más eficaz y multidimensional a sus alumnos. La abundancia de herramientas disponibles permite extender el aprendizaje más allá del aula y hacer que la educación sea mucho más atractiva para los jóvenes que sus libros y bibliotecas habituales.
Beneficios:
- Colaboración mucho más allá de las paredes de la escuela
- Diseñar experiencias de aprendizaje muy atractivas
- Asegurar la plena participación
- Automatizar las más tediosas tareas
- Acceso instantáneo a la información más actual
- Implementación de nuevas tecnologías para el aprendizaje
- Ser guías y facilitadores en lugar de expertos en contenidos
- Ser coaprendices para inspirar a los estudiantes
Inconvenientes:
- La disponibilidad las 24 horas del día reduce la eficiencia de los alumnos
- La calidad de la investigación puede ser pobre
- La tecnología puede actuar como perturbadora de un proceso de aprendizaje
- La mano de obraplanificación intensiva de las clases
- Puede llegar a sustituir a los profesores
Liderazgo tecnológico
Crear una cultura de transformación continua de la educación para que esté preparada para el futuro requiere un liderazgo fuerte porque la tecnología por sí sola no transformará el aprendizaje; más bien, puede permitir un aprendizaje transformador.
Beneficios:
- Satisfacer las expectativas cada vez más altas de los clientes
- Entregar graduados preparados para el futuro
- Proporcionar experiencias de aprendizaje personalizadas
- El sector empresarial invierte en la educación superior
- Suministrar una infraestructura tecnológica robusta
- Asegurar un aprendizaje profesional personalizado continuo
Desventajas:
- Es costoso
- Requiere una estrategia compleja
- A la mayoría de la gente no le gusta el cambio
- Requiere tiempo y un fuerte conjunto de valores
- Requiere repensar los roles del personal existente
Evaluación con tecnología
Una pieza importante aunque controvertida de este rompecabezas: la medición del aprendizaje. La necesidad de que el instructor compruebe la comprensión del alumno siempre ha estado en el centro de la educación. Diversas herramientas de evaluación no sólo pretenden simplificar y agilizar el proceso, sino también reimaginar y añadir más valor al mismo.
Beneficios:
- Utilizar los datos para apoyar el aprendizaje personalizado
- Adoptar e implementar rápidamente
- Proporcionar retroalimentación en tiempo real
- Asumir la parte más rutinaria de la calificación
- Potencial para medir competencias complejas
- Hacer que la evaluación sea mucho más justa y válida
- Adaptarse al nivel de conocimiento del alumno
Desventajas:
- Raro, pero posibles problemas de funcionamiento de la tecnología
- Puede ser caro
- Puede limitar lo que se puede medir
- Desafío para los que no están familiarizados con la tecnología
Descarga
Está claro que se abre todo un mundo nuevo ante nosotros a medida que la tecnología se convierte en una parte aún más integral de nuestras vidas. Y por muy compleja que sea esta cuestión de implementar o no la tecnología, ¿qué pasaría si pudiéramos verla desde una perspectiva completamente diferente?
¿Qué pasaría si imaginamos por un momento que la tecnología no es sólo una tendencia más en la educación, sino toda una nueva realidad para todas las industrias, la educación incluida? ¿Y si la atención distraída y la complejidad de la implementación o quién paga la tecnología no son las cosas que hay que arreglar? ¿Y si lo que se enseña y cómo se enseña nunca será lo mismo y debe ser reimaginado y transformado con todo lo demás que le sigue? El mundo ha cambiado: las instituciones académicas de ladrillo y cemento siguen cerrando por centenares en todo el mundo, y otras se ven amenazadas por el rápido desarrollo del mercado del aprendizaje en línea.
La tecnología se ha convertido en la nueva realidad -la condición por defecto del mundo- y todos debemos hacer lo correcto para prosperar.
Creadora de contenidos en Unicheck
Interesada en todo lo relacionado con la EdTech, Kate profundiza en los dilemas de la educación contemporánea para ofrecer una imagen completa de cómo se cruzan los mundos de la tecnología y la academia.